いよいよ2012年の教室がスタートします。昨日教室へ行って、セットしたファイルを個人セット棚へ入れて、パキラとシクラメンにお水をやって・・・学習後にやるおみくじの準備もやってきました。（それから明日は、12月23日に実施した漢字・語い力テストのお直しもありますよ。）　　2012年は、辰年です。天高昇る龍のごとく目標を持って、前向きに充実した日々を過ごしていきましょう。

たくさんの年賀状をありがとう！

何が当たるかな？

＊おうちの人は、教室で学習したプリントを見ますか。　１、毎回見る･･･４４％　２、時々見る・・・２９％　３、全く見ない・・・２７％

＊公文をしていて楽しいと思うことは何ですか。　①学校でよくできるようになること　②少しずつ教材が進んでいくこと　③計算大会や漢字・語彙力テストで上位入賞すること　④自分のペースで学習できること　⑤学習していること（数・英・国）がおもしろい　⑥友達と会えること　⑦好きな時間に来てもいいこと　⑧進度一覧表に名前が載ること

＊公文を学習していてよかったことを書いてください。・・・・・・（高１）自分が理解できるまで繰り返しできること。テストで自分が苦手な単元がわかること。　（中３）学校より先をやることができるので授業が理解しやすくなる　　（中１）学校の授業の時に手をあげて発表できるし、テストとかもスラスラできる！　（小５）成績が良くなった　（小４）学校ではほとんどわかる　（小４）算数が得意科目になったこと　（小３）今学校でしている勉強より進めること　（小２）計算大会で１位になったこと　（小２）学校の勉強がラクになる　（小１）算数の計算を間違えなくなったこと　　

　　　　　　　　　　　　　　　頭も元気　心も元気　　くもん新玉南教室　　

一心不乱に問題に取り組む子どもたち

11月3日（木）に当教室恒例の第51回計算大会を実施しました。祝日にもかかわらず、みんな集合時間にはピタリと揃って時間通りのスタートです。当教室の恒例行事となっている計算大会は、小学1年生以上のお子さんが、『学校で習った内容の計算問題を既定の時間内にどれだけ正確にたくさん解けるか』ということで競います。

11月5日（土）に、音読発表＆おはなし会を実施しました。木村先生と山内先生による紙芝居や素話、今回初登場の人形劇等で楽しいひとときを過ごしました。

音読発表デビューのあきひと君（年中）

人形劇「子だぬきと子ぎつね」

①16:00～17:00　　②17:00～18:00　　ご希望の方は、ＴＥＬにてお申し込みくださいませ。（090-8694-6345　林まで）

音読確認を受けるひなた君（小３）　いつもＥ－ペンシルで練習しているから上手！

Ｑ．英語を学習していて何か気づいたこととか、エピソードがあったら教えてください。

＊学校で先生に「発音がきれい」ってほめられた。（小６女子)

＊学校の授業が楽しくなった。学校で英語を使う機会が増えた。（中１男子）

＊コマーシャルで英語で言っていて、何を言っているのかわかってうれしかった。（小４女子）

＊歌に入っている英語を少し理解することができた（小５男子）

＊学校で５-6年生は英語を習います。その担当の外国人とたまに給食を食べ

ます。その時、質問コーナーがあって英語で質問できました。（小４男子）　　　

もうすぐ秋の無料体験学習が始まります。ご希望の方は、TEL090-8694-6345（林まで）にてお申し込みくださいませ。

＊Ｄ教材の２ケタ以上のわり算の最後の問題は、400000÷625です。「先生、この問題ひどくない？」と言った子もいました。問題と同じ大きさで数字が書けていないと、位がずれてしまってグチャグチャになってしまうし、丁寧にやらないとミスが多発するところ。前回ちょっぴり泣きそうになった小3の男子。今日は何とかがんばって5枚を43分でやり終えました。

＊英語の先生の前で音読確認の幼長のＨちゃん。今日は、「Ｇｏｏｄ　Ｍｏｒｎｉｎｇ」のうたです。とても上手。教室に「Ｇood morning ,good morning,And how do you do?」のうたが流れ、なんだかみんなニッコリ笑顔になってしまいます。

＊Ｅ教材（算数）になると例題を見て学習する箇所が多くでてきます。何も見ないで「先生、わかりません。」と言ってくる子には、まず例題の見方をしつこく説明します。Ｅ４１の異分母のたし算で苛立ち気味の小４の女子。5枚目あたりでようやくマスターしたみたい。学年を超えた箇所を学習しているお子さんは、宿題できちんと練習してこないと次の教室の学習で苦労します。

＊夏の特別学習から公文の学習を再開した中高一貫校に進学した中１の男子。夏休み中よく頑張って数学200枚、英語400枚も学習しました。進度の速い学校の授業よりも少し先に進めてよかった。時間がない中学生・高校生は、自分で計画を立てて枚数をこなしていくことが大切です。

E-ペンシルで英語学習中のはるなちゃん。

当教室恒例の〝おはなし会″を実施しました。（７／２５）　学習発表は、いつもの国語、英語の音読発表の他、今回初めての試みで数学の教材解法をやっていただきました。　夏の朝のひとときをみんなで楽しく過ごしました。

数学教材解法

大型絵本

子どもたちが楽しみにしている夏休みがやってきました。夏休みは、楽しい時期ですが、生活のリズムが乱れがちになることもあります。夜更かしをしたり、テレビやゲームばかりの生活だけにならないようにしてくださいね。規則正しい生活（早寝・早起き）を心がけ、１日の計画の中に『公文タイム』を決めて、短時間でも毎日机に向かい学力をグ～ンとアップしていきましょう。

夏休みの間、当教室では「夏の特別学習」があります。（ご希望の方は、ＴＥＬ０９０－８６９４－６３４５にてどうぞ）　夏休みは、復習そして予習のどちらにも有効に使える絶好のチャンスです。遊ぶ時間を大切にすると同時に、公文の学習にも飛躍か挽回かの目的をもって取り組みましょう！

６月下旬から４回にわたって、懇談会を行いました。約６０名の方とお話することができました。小学２年生以上の保護者の方とは、主に標準学力テストの結果返却の懇談で、テストの結果をお見せしながら、どういうところができるようになっているか、どういうところを強化していけばもっと成績があがっていくのか、また、お子さんの今の学習状況、今後の見通し・課題等をお話しました。未知のものでも、例題・説明をしっかり読んで、今まで身につけたものを使いながら問題に挑んでいく力を身につけていけば、結果は必ずついてきます。

保護者懇談

教室の入退室時には、「ピッ！」を忘れないでね。

公文新玉南教室では、お子様が教室に入室・退室されるときや緊急時の一斉連絡など保護者の皆様の携帯電話へメールでお知らせするシステムを導入しました。子どもたちは、教室へ来ると、教材ホルダーに貼りつけた自分のバーコードをバーコードリーダーで読み取らせ、入室認証を行います。ここで、自動的に保護者の携帯に「２０１１/6/3  16:35  ○○さんは学習を開始しました」のメールが送られます。学校帰りに教室へ寄っているお子さんの保護者の方には、安心してもらえるのではないかと思います。退室メールもお迎えの保護者の待ち時間の軽減になります。 

入退室認証の様子

5月21日（土）におはなし会を実施しました。お父さんやお母さんも参加されて、楽しいひとときを過ごすことができました。英語の発表をした、こうへい君、ひなた君、まさひろ君、いつもE-ペンシルで練習しているので、上手です。国語は、｢坊っちゃん」をかすみちゃん、「羅生門」をはやて君、｢竹取物語」をゆうた君が音読しました。難しい箇所をスラスラ読んで、感心感心。さすがです！

「いまはむかし、たけとりの翁といふものありけり」

次回は、夏休み中を予定しています。音読発表したい人は、言ってくださいね。